Программа наставничества реализуется с 2015 года и ежегодно объединяет около 40–50 медицинских работников, включая врачей и специалистов со средним медицинским образованием. Длительность наставничества составляет один год, и оно является неотъемлемой частью кадровой и профессиональной политики учреждения.
Наставниками выступают заведующие и старшие медицинские сёстры отделений, а также высококвалифицированные врачи и медицинские сестры с многолетним опытом практической работы. Такая форма взаимодействия способствует преемственности профессиональных знаний, поддержке молодых специалистов на начальном этапе их карьеры и адаптации в коллективе.
Главный врач, Дмитрий Мальцев, подчеркнул значимость наставничества для профессионального становления молодых кадров: «Наставничество организовано с целью оказания поддержки молодым специалистам в приобретении профессиональных компетенций и ускорении процесса их адаптации к условиям трудовой деятельности. Эта мера не только способствует успешной интеграции новых сотрудников, но и является эффективным инструментом для сохранения квалифицированных кадров в учреждении. В результате молодые специалисты и врачи, прошедшие профессиональную переподготовку, легче адаптируются в коллективе и приобретают необходимые знания и практические навыки».
В 2025 году под кураторство наставников было принято 53 молодых специалиста, имеющих высшее и среднее медицинское образование. В частности, в хирургических отделениях стационара начали свою профессиональную деятельность два молодых врача, окончивших ординатуру в Сургутском и Омском медицинских институтах. Каждому из них были назначены опытные наставники.
Заведующий хирургическим отделением №1 стационара, Василий Зубик, отметил практическую ценность наставничества: «Мы стремимся максимально быстро помочь молодым врачам освоить необходимые навыки. После года наставничества специалисты готовы к самостоятельной профессиональной деятельности».
Один из участников программы, врач-хирург Александр Ланглиц, получает наставничество от опытного хирурга Татьяны Ермолаевой и высоко оценивает поддержку со стороны коллег: «Наставник детально разбирает анатомические особенности, технику оперативного вмешательства, тактику ведения пациентов и назначения в различных клинических сценариях. Коллектив активно участвует в процессе обучения и делится своим опытом. Наставничество является важным этапом профессионального становления».
Развитие системы наставничества в медицинских организациях Югры способствует укреплению кадрового потенциала медицинской отрасли и соответствует задачам программы «Медицинские кадры», реализуемой в рамках национального проекта «Продолжительная и активная жизнь». Целью данной программы является привлечение, закрепление и профессиональное развитие специалистов в сфере здравоохранения.