Рассказывает старший воспитатель детского санатория Лайла Исмаиловна Пяткова:
«Я заметила, что у современных дошколят постепенно пропадает интерес к стандартным наборам изобразительных материалов и обычным инструментам, таким, как кисть, карандаш, фломастер. Чтобы стимулировать творческую активность и сделать процесс художественной деятельности увлекательнее и креативнее, я решила познакомить детей санатория с «декупажем» - особым видом аппликации, с помощью которой можно создавать иллюзию изысканной росписи красками.
Французское слово decoupage обозначает «вырезать». Декупаж — это декорирование с помощью вырезанных бумажных мотивов. Самый популярный материал для декупажа — это трехслойные салфетки. Отсюда и другое название – салфеточная техника. Цель этого приема – при помощи бумажной аппликации добиться эффекта нарисованного изображения. Отличие техники декупажа от аппликации состоит в том, что клей наносится поверх фрагмента, уже расположенного на украшаемом предмете, а не с обратной стороны, как при аппликации из бумаги.
Техника декупаж развивает концентрацию, внимание и усидчивость во время вырезания рисунков и мотивов, знакомит ребенка с орнаментами, узорами, развивает цветовое восприятие, фантазию. Нетрадиционный подход к выполнению изображения дает толчок развитию детского интеллекта, стимулирует творческую активность ребёнка, учит нестандартно мыслить. Это огромная возможность для детей пробовать, искать, экспериментировать, а самое главное, самовыражаться. Данная техника особенно ценна тем, что имеет гарантировано положительный результат, особенно она подходит для детей с повышенной тревожностью. Работая в технике декупаж, дошкольники на личном примере убеждаются в том, что у них все получается, и начинают творить смелее и активнее.
В процессе совместной художественной деятельности дети нашего санатория изготовили подарки родителям – красочные сувениры в технике «декупаж». Источником вдохновения стали разнообразные салфетки на кондитерскую тематику. Ребята с удовольствием погрузились в работу! Понравившийся фрагмент салфетки мы не вырезали ножницами, а осторожно обрывали по контуру и аккуратно отделяли верхний красочный слой. Такая работа с тонкой бумагой замечательно способствует развитию мелкой моторики. А на готовом изделии этот прием дает эффект растушеванной краски. Затем дошколята кистью нанесли разведенный клей ПВА на салфетку, нежно и мягко приглаживая ее к поверхности картонной тарелочки. Когда клей полностью высох, дети с помощью красок, ватных палочек и своей фантазии создали фон и дорисовали нужные детали. В качестве защитного лакового слоя мы использовали всё тот же клей ПВА. Готовые поделки получились яркие, красочные, праздничные!
Детям очень понравился и результат, и процесс работы, поэтому я обязательно продолжу использовать «декупаж», а также попробую применить и другие нетрадиционные художественные техники для развития творческих способностей дошкольников».